2025年2月28日 23:20修改
例句
1.在语文课上,老师让我们默诵这首古诗。
例句
1.我们通常先进行默诵,然后再朗读出来。
1. 不出声地读书。
引
1. 不如默诵千万首,左抽右取谈笑足。
宋
《次韵孔毅甫集句见赠》之四
苏轼
2. 〔亭林先生〕马上无事,辄据鞍默诵诸经注疏。
清
《郎潜纪闻》卷三
陈康祺
3. 他默诵起来了。现在这果真已是一篇煌煌的大论文。
《财神和观音》
徐迟
拼音:mò sòng
词性:动词
解释:不出声地在心中背诵或默念,通常用于记忆或复习。
例句:他每天早上都会默诵一遍昨天学过的课文,以加深记忆。
近义词:默念、默记
反义词:朗读、背诵
默诵是指在心里或低声重复记忆的内容,通常用于巩固记忆或加深理解。默诵可以是无声的内心重复,也可以是轻声的自言自语。这种方法常用于学习、背诵或冥想等场景。
默诵在学习中具有以下几个重要作用:
增强记忆:通过反复默诵,可以加深对学习内容的记忆,帮助大脑更好地存储和提取信息。
提高理解:默诵过程中,学习者可以更仔细地思考内容,从而加深对知识的理解和内化。
巩固知识:默诵有助于复习和巩固已学知识,防止遗忘,特别适用于需要长期记忆的内容。
提升专注力:默诵需要集中注意力,有助于培养学习时的专注力和耐心。
语言表达:对于语言学习,默诵可以帮助提高发音、语调和语言表达的流畅度。
自我检测:通过默诵,学习者可以自我检测对知识的掌握程度,及时发现并弥补薄弱环节。
总的来说,默诵是一种有效的学习方法,能够帮助学习者更好地掌握和巩固知识。
默诵和朗读的主要区别在于声音的表达和外部表现。
默诵:默诵是指在心里无声地复述或回忆内容,不需要发出声音。这种方式通常用于个人学习、记忆或冥想,适合在安静或需要保持沉默的环境中进行。
朗读:朗读则是通过发声来读出文字或内容,可以听到自己的声音。朗读有助于加深对内容的理解和记忆,也常用于语言学习、演讲练习或与他人分享信息。
简单来说,默诵是无声的内心活动,而朗读是有声的外部表达。
默诵是一种通过反复记忆和背诵来加深理解或掌握信息的方法。以下是一些有效的默诵技巧:
分段记忆:将长篇内容分成小段,逐段默诵,逐步累积。
重复练习:多次重复默诵,直到能够流畅地回忆内容。
联想记忆:将需要记忆的内容与已知的信息或图像联系起来,帮助记忆。
自我测试:在默诵过程中,尝试不依赖原文进行回忆,然后检查准确性。
定时复习:采用间隔复习法,在不同时间点复习默诵的内容,以加强记忆。
使用多种感官:结合视觉、听觉等多种感官进行默诵,例如同时看和读。
讲述给别人:将默诵的内容用自己的话讲述给别人,检验理解和记忆程度。
通过这些技巧,可以提高默诵的效率和效果。
默诵是一种有效的记忆训练方法,主要通过反复出声或不出声地背诵信息来加强记忆。其应用包括以下几个方面:
增强记忆保留:通过重复默诵,信息在大脑中形成更深的印象,从而提高长期记忆的保留率。
提高记忆准确性:默诵可以帮助检查记忆的准确性,及时发现并纠正错误。
促进理解:默诵不仅仅是机械的重复,它还可以帮助更好地理解和内化信息。
适用于多种学习场景:无论是学习语言、背诵课文,还是记忆公式和概念,默诵都可以作为一种有效的辅助手段。
总的来说,默诵是一种简单且实用的记忆训练技巧,适用于各种需要记忆的场合。