同年

1.同年常用意思: 同一年。

例句 1.他俩同年进入公司，可发展情况却天差地别。

2.同年常用意思: 〈方〉同岁。

例句 1.他二人虽然同年，可人生阅历却大不相同。

3.同年常用意思: 科举时代称同届考中的人。

例句 1.他二人不仅是同年，还是同乡，自然成了亲密无间的好友。

同年引证解释

1. 年龄相同。

引 1. 〔刘党〕与肃宗同年，尤相亲爱。 《后汉书·乐成靖王党传》
2. 顾悦与简文同年，而发蚤白。 南朝 宋 《世说新语·言语》 刘义庆
3. 有一个儿子，也与我同年的。而今这钱家老妈儿还在家里哭，苦得了不得哩。 《快心编二集》第五回
4. 琴和觉民同年，只是比他小几个月，所以叫他做表哥。 《家》二 巴金

2. 同一年。

引 1. 漳滨与蒿里，逝水竟同年。 唐 《哭李尚书》诗 杜甫
2. 不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。 《三国演义》第一回

3. “同年而語”的略语。

引 1. 赵知礼蔡景历属陈武经纶之日，居文房书记之任，此乃宋齐之初傅亮王俭之职。若乃校其才用，理不同年，而卒能膺务济时，盖其遇也。 《南史·赵知礼蔡景历等传论》
2. 加以二传（《公羊传》、《谷梁传》）理有乖僻，言多鄙野，方诸左氏，不可同年。 唐 《史通·鉴识》 刘知

4. 古代科举考试同科中式者之互称。唐代同榜进士称“同年”，明清乡试、会试同榜登科者皆称“同年”。

引 1. 〔进士〕俱捷谓之同年。 唐 《唐国史补》卷下 李肇
2. 同年若问侬消息，为说愁来奈病何。 元 《送郑天趣进柑入京》诗 萨都剌
3. 你我虽则隔省同年，今日天涯相聚，便如骨肉一般。 《醒世恒言·张廷秀逃生救父》
4. 同榜之士，谓之同年。 清 《生员论中》 顾炎武
5. 宋次安还是我乡榜同年呢！ 《老残游记续集遗稿》第二回
6. 有一个号叫作鸣山的，是我们同高祖的族叔，曾经在水师学堂当过一时的学生，记得几句“喝茶抽烟”的英语，与封燮臣或者还是同年。 《生活的况味·夜航船》 周作人
7. 余庚午乡举，宛平黄叔琳开府系前庚午举人，曾为先后同年之会；大学士史铁崖并及见先后进士同年，真为盛事。 清 《陔馀丛考·同年》 赵翼
8. 乾隆己未，赵秋谷与新贵遥认同年，沈归愚诗云：“后先己未亦同年。” 清 《茶馀客话》卷二 阮葵生

5. 古安南苗民互称。参见“同年嫂”。

引

6. 浙江江山一带称船家为“同年”。因船家多桐严（桐庐、严州）人，桐严与同年，音近而讹。参见“同年妹”、“同年嫂”。

引

同年是什么意思

拼音：tóng nián

词性：名词

解释：指同一年出生或发生在同一年的事情。也可以用来形容在同一时间或同一时期发生的事情。

例句：他们俩是同年出生的，所以经常一起庆祝生日。

近义词：同岁、同时

反义词：不同年

1. 同年的定义是什么？

“同年”通常指相同的年份或同一年内发生的事情。在不同语境中，它可以有不同的含义：

1. 时间上的同年：指两个人或事件发生在同一个年份。例如，“我们同年出生”意味着两人出生在同一年。

2. 科举制度中的同年：在中国古代科举制度中，同年指同一年通过科举考试的考生，这些人之间被称为“同年”。

3. 其他语境：在某些特定领域或文化中，同年可能有其他特定的含义，具体需要根据上下文理解。

如果需要更具体的解释，请提供更多背景信息。

2. 同年在法律上有何意义？

在法律上，“同年”通常指的是同一日历年内发生的事件或行为。它在法律上可能有以下几种意义：

1. 时效性：某些法律权利或义务可能基于同一年的行为或事件。例如，税务申报通常以日历年为基准，纳税人需要在同一年内完成申报和缴税。

2. 年龄计算：在法律上，年龄的计算通常基于出生日期，而同一年内的年龄变化可能影响某些法律权利或责任的适用。例如，未成年人保护法可能规定在特定年龄下享有的权利或承担的责任。

3. 合同期限：合同中可能规定某些条款或义务在同一年内有效或到期。例如，租赁合同中的租金调整可能基于同一年内的市场变化。

4. 法律追溯：在某些情况下，法律可能追溯至同一年内的行为或事件。例如，新颁布的法律可能对同年内发生的违法行为具有追溯力。

总之，“同年”在法律上的意义取决于具体的法律条文和上下文，通常用于确定时间范围、时效性或适用条件。

3. 同年出生的孩子在教育上有哪些共同点？

同年出生的孩子在教育上通常会有以下共同点：

1. 相同的教育阶段：他们会在同一时间进入幼儿园、小学、中学和大学，因此会经历相似的教育体系和课程安排。

2. 相似的认知发展阶段：同龄孩子的认知能力和学习能力发展水平相近，教育内容和方法通常也会根据这一年龄段的特征进行设计。

3. 共同的社会文化背景：他们成长在相似的社会文化环境中，接触到的流行文化、科技发展和社会事件也基本相同，这会影响他们的学习兴趣和知识获取方式。

4. 相似的竞争环境：同龄孩子往往会在相同的考试和升学竞争中，面临相似的压力和挑战。

5. 共享的教育资源：他们可能会使用相同的教材、参加相同的课外活动或补习班，教育资源的使用方式也较为相似。

这些共同点使得同龄孩子在学习过程中有相似的经历和挑战，但也需要根据个体差异进行个性化的教育调整。

4. 同年出生的朋友在社交中有什么特殊关系？

同年出生的朋友在社交中可能会有一些特殊的关系或共鸣，主要体现在以下几个方面：

1. 共同经历：同年出生的人通常会有相似的成长背景，经历过相同的社会事件、文化潮流或流行趋势，这可能导致他们在某些话题上有更多的共同语言。

2. 同龄人群体：他们可能在学校或工作环境中属于同龄人群体，更容易在生活阶段、兴趣和目标上产生共鸣。

3. 心理共鸣：同年出生的人可能在某些人生阶段（如升学、就业、成家等）面临相似的压力或挑战，因此更容易理解彼此的感受和处境。

4. 社交圈子：他们可能有共同的朋友或社交圈子，这有助于加强彼此之间的联系和互动。

不过，这些关系并不是绝对的，个人的性格、兴趣和生活经历也会对社交关系产生重要影响。

5. 同年在历史上有哪些重要事件？

同年在历史上可能会发生多个重要事件，具体取决于你指的是哪一年。例如，在1945年，发生了第二次世界大战结束、联合国成立以及美国在日本广岛和长崎投下原子弹等重大事件。如果你能提供具体的年份，我可以为你列举该年发生的重要历史事件。