2025年2月27日 05:00修改
例句
1.从师生作品水准来看，徒弟显然已青出于蓝。
2.他把全部的本事和经验都传给了自己的徒弟。
1. 从师学习的人。
引
1. 免有诸徒弟，时来吊石头。
五代
《自遣》诗
齐己
2. 你老人家疼徒弟，也得疼疼女儿。
《儿女英雄传》第二一回
3. 顾八奶奶就是我的徒弟，白露也跟我学过。
《日出》第二幕
曹禺
拼音：tú dì
词性：名词
解释：指跟随师父学习技艺或知识的人，通常用于传统技艺、武术、宗教等领域。
例句：他是一位有名的木匠，手下有几个徒弟跟着他学习手艺。
近义词：学徒、门生
反义词：师父、师傅
徒弟通常指跟随某个师傅或导师学习特定技能或知识的人。徒弟通过长期的学习和实践，掌握师傅所传授的技艺或学问，并在过程中接受师傅的指导和培养。这种师徒关系在许多传统行业和技艺中尤为常见，如武术、手工艺、医学等。
在不同文化中，徒弟的角色和职责存在显著差异，主要体现在学习方式、师徒关系和社会地位等方面：
在中国传统文化中，徒弟通常通过拜师仪式与师父建立紧密关系，强调“一日为师，终身为父”的理念。徒弟需要尊重和服从师父，学习技艺的同时也承担日常杂务。传统技艺如武术、中医和手工艺的传承往往依赖这种师徒制。
日本的师徒制（称为“弟子”或“門弟”）强调严格纪律和长期学习。徒弟通常与师父同住，不仅要学习技艺，还要参与家务和仪式。这种制度在茶道、剑道和传统工艺中尤为常见，注重精神修养和道德教育。
在欧洲中世纪，徒弟通常是工匠行会中的学徒，通过签订契约与师傅建立关系。学徒期长达数年，期间学习职业技能，并逐步晋升为熟练工和师傅。这种制度在建筑、金属加工等行业中非常普遍。
在印度，传统师徒制（称为“古鲁-希什亚”）在宗教、哲学和艺术领域尤为重要。徒弟被视为古鲁（导师）的追随者，需要完全信任和服从导师的教导，学习不仅限于技艺，还包括精神修行和道德规范。
在一些非洲部落文化中，徒弟通过口传心授的方式学习传统知识，如狩猎、舞蹈和仪式。师徒关系通常基于血缘或部落内部，强调集体主义和社区责任。
总体而言，徒弟的角色在不同文化中虽然形式各异，但都体现了对知识和技艺的传承，以及对师徒关系的重视。
徒弟与师父之间的关系通常是一种师徒传承的关系，具有以下几个特点：
传授知识与技能：师父负责向徒弟传授专业知识、技能和经验，帮助徒弟成长和进步。
指导与监督：师父不仅教授知识，还会在徒弟的学习过程中提供指导和监督，确保徒弟正确理解和掌握所学内容。
尊重与信任：徒弟通常对师父抱有尊重和信任，听从师父的教导和建议。
责任与义务：师父有责任培养徒弟，而徒弟则有义务努力学习并遵循师父的教诲。
长期关系：师徒关系往往是长期的，随着时间的推移，双方可能会建立深厚的情感纽带和默契。
这种关系在武术、艺术、手工艺、宗教等领域尤为常见，强调知识的传承和个人成长。
成为一名徒弟通常需要具备以下几点条件：
学习态度：保持谦虚、积极的学习态度，愿意接受导师的指导和建议。
基础知识：具备相关领域的基础知识或技能，以便更好地理解和掌握导师传授的内容。
耐心和毅力：学习过程中可能会遇到困难和挑战，需要有耐心和毅力去克服。
尊重导师：尊重导师的经验和权威，遵守师徒关系的礼仪和规范。
实践能力：将所学知识应用到实践中，通过实际操作来巩固和提升技能。
沟通能力：与导师保持良好的沟通，及时反馈学习进展和遇到的问题。
这些条件有助于建立良好的师徒关系，并促进有效的学习和发展。
在现代社会中，徒弟的地位和作用主要体现在以下几个方面：
技能传承：徒弟通过跟随师傅学习，继承和掌握特定领域的专业技能或手工艺，确保这些技艺得以延续和发展。
职业发展：对于某些行业，如艺术、手工艺、医疗等，师徒关系仍然是职业发展的重要途径，徒弟通过学习积累经验，逐步成为行业中的专业人士。
文化传承：徒弟在学习和实践中，不仅继承了技术，还传承了相关的文化、价值观和传统习俗，有助于维护和发扬文化遗产。
人际关系：师徒关系在现代社会中仍然是一种重要的人际网络，徒弟通过师傅的指导和帮助，建立职业上的联系和资源，有助于未来的职业发展。
创新与发展：徒弟在学习过程中，不仅继承传统，也可能带来新的思路和创新，推动行业或领域的进一步发展。
总的来说，徒弟在现代社会中仍然是技能传承、职业发展和文化延续的重要角色，同时也在不断创新和推动行业发展。